Новости

Подготовил:

Социальный педагог ОПППСиД

Ляшук И.С.

20.11.2015г. в отделении психолого–педагогической помощи семье и детям  прошел День правовой грамотности для семей с детьми. В мероприятии приняли участие специалисты структур системы профилактики Нефтеюганского района, отдела опеки и попечительства,  прокуратуры, представители общественных организаций, опекуны, попечители, приемные родители, несовершеннолетние.

Участники обсудили  «Профессионально-этический кодекс приемных родителей», принятый на III региональном форуме приемных родителей, прошедшемся в октябре 2015года. Специалисты рассказали о правах и обязанностях родителей и несовершеннолетних, привели статистические данные о правонарушениях несовершеннолетних, о лишении родительских прав и т.п., проинформировали о дополнительных социальных гарантиях для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, о трудоустройстве несовершеннолетних,  ответили на вопросы собравшихся. 

О проведенной акции

«Первый сексуальный опыт. Приобретение или потеря?»

12.10.2015 года на базе учреждения в отделении психолого-педагогической помощи семье и детям прошла акция, посвященная международному дню девочек под названием «Первый сексуальный опыт. Приобретение или потеря?» (11 октября).

Цель данной акции: воспитание нравственного поведения подростков в культуре полоролевых отношений. Участницами акции стали 8 девочек-подростков, которые являются активными членами клуба «Волонтер».

11 октября – Всемирный день девочек, отмечается с 2012 года.
Эту дату провозгласила Генеральная Ассамблея ООН в знак признания прав девочек и уникальных проблем, с которыми им приходится сталкиваться во всем мире. Возможно, этот праздник еще не успел приобрести популярность, потому  что начало ему было положено совсем недавно.  Мировая общественность уверена, что будущие женщины нуждаются в особом внимании и защите. Одна из целей учреждения этого праздника - привлечение внимания общественности к проблемам взросления девочек в современном мире  и таким вопросам, как половая дискриминация, защита от насилия и даже проблема детских браков, становящаяся в наши дни все более актуальной. Именно поэтому на западе в этот день проводится множество тематических социальных акций. Как свидетельствует статистика, почти каждая третья женщина в мире в возрасте от 20 до 24 лет впервые вышла замуж до достижения 18-летия. Треть из них вступили в брак ранее, чем им исполнилось 15 лет. Особенно пугающе эта тенденция выглядит в развивающихся странах: 90 процентов детей, которые рождаются у 15–19-летних подростков, - это дети девочек, уже состоящих в браке.

В процессе работы с подростками были обсуждены темы целомудренности, чистоты мыслей и действий девушки. Участницы мероприятия пришли к выводу, что первый интимный опыт, в первую очередь, должен предполагать не скорое желание вступить во взрослую жизнь, а осознание того, что отношения между мужчиной и женщиной переходят на более доверительный уровень. Необходимо тщательно обдумать свое решение.

Целомудрие, девственность – основные критерии женственности девушки. Это сокровенные и очень важные качества, которыми, к сожалению, в нашем современном обществе не все обладают. Причин такого поведения множество. С девушками обсуждались причины скорого вступления в интимные отношения с партнером, вследствие чего сделан вывод, что раннее начало половой жизни – это нелепый и печальный опыт для любой девушки, который, чаще всего, оставляет чувство разочарования и  отвращения к сексу, порой на долгие годы.

Девушки активно проявляли свою позицию по отношению к проблеме ранних сексуальных связей, выражали свое мнение, кто-то считал, что ранний подобный опыт положительно влияет на психику девушки, многие думали иначе. В процессе обсуждения приводились доводы и аргументы участников дискуссии. В итоге, девушки пришли к выводу, что  вступать в интимные взаимоотношения желательно в период совершеннолетия, при этом  необходимо убедиться в искренности чувств партнера.  В  первый раз партнеры должны быть особенно бережны по отношению друг к другу, оба должны понимать, что происходит в этот момент и у него, и у нее, оба должны иметь представление о том, как происходит разрыв девственной плевы у девушки, как смягчить возникающие при этом неприятные ощущения.

В паре должно быть полное взаимное доверие — без этого нельзя переходить к физической близости. Партнеры не должны стесняться проговорить все то, что их беспокоит. И особенно это важно именно для самого первого раза, когда оба партнера могут волноваться из-за того, все ли пройдет так, как хочется. Групповое задание для девушек подтолкнуло их к бурному обсуждению проблемы ранних сексуальных связей. Задание предполагало создание стенд-акции с девизом и символом, связанным с международным днем девочек.

С целью  организации летней занятости и досуга несовершеннолетних, создания оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие, деятельность  отделения  в 2015 реализуется по  трем  направлениям:

- сопровождение летних пришкольных площадок - реализация  программы «Чудеса в решете»

- организация  отдыха и оздоровления несовершеннолетних путем привлечения в работу групп взаимопомощи, творческих студий, реабилитационных групп, клубов по интересам - реализация программы «Радуга детства»

- дворовая педагогика  -  реализация программы «Игры в нашем дворе»

                  Перед началом летней оздоровительной компании 2015 года была проведена информационно - просветительская деятельность через размещение информации о проводимых мероприятиях на сайте учреждения и  поселений, на информационных стендах  отделений, филиалов учреждения, поселений района. Также данная информация была доведена до сведения родителей и несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, при посещении семьи, как в устной форме, так и через телефонные звонки с целью приглашения  на занятия, проводимые в учреждении, через распространение  информационных брошюр (124 шт) о  проводимых мероприятиях в отделении.             

               В рамках  реализации  программы «Радуга детства» осуществляли свою работу летние клубы. Каждый клуб имеет свою направленность. Так, например, ребёнок, посещая  клуб «Добрые волшебники»  через элементы сказкотерапии развивает коммуникативные  навыки и творческие способности. Занятия  клуба «Летние забавы» через игровую деятельность помогают несовершеннолетнему в освоении искусства быть хорошим  организатором, умело управлять конфликтной ситуацией и находить компромиссное решение, находить выход из сложных ситуаций, не теряться в испытаниях, доверять людям. На занятиях клуба «Саквояж Мастерилкина», применяя  различные техники и материалы, ребята обретают навыки  ручного труда, развивая  познавательные, творческие и художественные способности. Досуговый этап включал в себя праздничные программы по открытию и закрытию 1-ой, 2-ой и 3-ей  смен клубов. В рамках работы летних клубов состоялась экскурсия детей в пожарную часть пгт.Пойковский, где ребята не только вспомнили правила поведения в чрезвычайной ситуации, но и познакомились с организацией работы пожарной части, оборудованием и пожарными машинами. Также была организована встреча со специалистом Нефтеюганского центра занятости. Участники смены с головой окунулись в огромный мир профессий, побеседовали о своей будущей профессии, о профессиях своих родителей. На каждом занятии отслеживалась удовлетворенность и комфортность пребывания детей через упражнения «Экран  настроения», «Светофор настроения» и обратную связь. Результаты свидетельствуют о высокой эмоциональной удовлетворенности детей организованным для них отдыхом.  За 3 летние смены в клубах по программе «Радуга детства» был организован досуг для 36 несовершеннолетних, 19 из них находятся в социально опасном положении. Многие из этих детей с удовольствием  посещали летние клубы все три смены.

           В рамках программы «Чудеса в решете»  дети, посещающие пришкольную площадку, имели возможность полезно провести время.  Для них были организованы увлекательные, интересные, познавательные занятия:  занимательная мозаика «Шкатулка югорских самоцветов», краеведческий калейдоскоп «Юграмания», игра-путешествие «Кладовая Югорской земли». В результате посещения занятий дети познакомились с историей  родного Югорского края, с традициями, обычаями и играми национальных жителей ханты и манси. Основной целью занятий являлось воспитание толерантного отношения и уважения к культуре, традициям, быту народов Севера посредством изучения национальных игр и самобытной культуры. Данные занятия, проведенные в разнообразных формах,  позволили несовершеннолетним проникнуться в культуру народов Севера, ощутить весь колорит их жизни и даже создать свои шедевры изобразительного искусства. Играя, дети насладились процессом совместной творческой деятельности  и получили заряд позитивных эмоций от результата деятельности. Данной программой охвачено 242 несовершеннолетних, из них 5 находящихся в социально опасном положении.

            В рамках реализации программы «Игры в нашем дворе» проведены следующие мероприятия: «Акварель солнечного детства», «Белый, синий, красный», «Сокровища Югорской земли», «Давай дружить!» «В гостях у сказки», «Скучен день до вечера, коли делать нечего», «Я, ты, он, она – вместе дружная семья», «А у нас во дворе», «Забавы русской старины», «Игры в дождливый денек», «В поисках сокровищ», «Народные забавы», «У Лукоморья», «В кругу друзей». Данные мероприятия были направлены на привлечение  детей разного возраста к участию в дворовых играх, знакомство детей и родителей с новыми подвижными играми для организации семейного досуга, развитие спортивных, творческих, интеллектуальных способностей детей, расширение  их познавательной сферы.   Каждый ребёнок, посетивший занятия,  получил  возможность проявить свои спортивные, творческие, интеллектуальные способности, расширить свою познавательную сферу. Родители привлекались в качестве соведущих при проведении дворовых игр. Каждый родитель, посетивший занятия, научился организации содержательного отдыха своих детей, познакомился с играми для проведения семейного досуга. Данной программой охвачено 164  несовершеннолетних, из них 7 несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

Всего за период проведения летней оздоровительной кампании мероприятиями  охвачено 357 несовершеннолетних, из них 22 несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

Заведующий ОПППСиД

Третьякова Г.И.

Программа "Чудеса в решете"

Программа "Игры а нашем дворе"

Программа "Радуга детства"

Нравственное воспитание – одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоение индивидом моральных ценностей, выработка им нравственных качеств, способности ориентироваться на иде­ал, жить согласно принципам, нормам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются в реальных поступках и поведении.

Воспитание растущего человека, как формирование гармонично раз­витой личности, составляет одну из главных задач современного общества. Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формиро­вание духовно-развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возмож­ностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека, как личности, обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества.

Однако наличие объективных условий само по себе еще не решает зада­чу формирования развитой личности. Необходима организация систематиче­ского процесса воспитания, базирующегося на знании и учете объективных закономерностей развития личности, который служит необходимой и всеобщей формой этого развития.

Одно из актуальных воспитательных средств – это волонтерское движе­ние, которое способствует формированию личности. В социологии термин

«волонтерство» используется для обозначения добровольного труда как деятель­ности, осуществляемой людьми на безвозмездной основе. Волонтерство – это деятельность всех некоммерческих и общественных объединений, работа волонтеров весьма разнообразна. Сложно найти область социальной сферы, в которой не участвовали бы добровольцы. Основная цель волонтерства – помощь людям.

Задачи волонтерской деятельности:

• предоставить возможность проявить себя, реализовать свой потенциал;

• развить созидательную активность молодежи;

• организовать патриотическое воспитание.

В каждой волонтерской группе обязательно есть взрослый руководитель – специалист, который координирует действия ребят. Благодаря совмест­ной волонтерской деятельности, ребята становятся сплоченной группой. Участвуя в реализации социальных проектов, волонтеры, кроме выполнения своей основной задачи – оказания посильной помощи тем, кто в ней нужда­ется, получают возможность закрепить профессиональные умения и навыки на практике, что немаловажно.

Одним из основных направлений в работе бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения “Забота”» явля­ется нравственное воспитание несовершеннолетних. В учреждении данная деятельность осуществляется, в том числе, через реализацию программы «Волонтер», которая направлена на развитие самих несовершеннолетних в формировании понятий, суждений, чувств и убеждений, навыков и при­вычек поведения, соответствующих нормам общества, определении своей личной позиции. Основной задачей является привлечение подрастающего поколения к общественно-значимой деятельности.

На территории городского поселения Пойковский на базе отделения психолого-педагогической помощи семье и детям действует волонтерский отряд «ЭРОН» – энергичные ребята особого назначения». На сегодняшний день в составе отряда 39 несовершеннолетних, из них постоянно принимающих участие в работе отряда – 21 чел., и 4 несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в КДН и ОДН.

В 2014 году было организованно 48 встреч участников волонтерского отряда «ЭРОН», которые сопровождались тренингами личностного роста, про­ведением групповых занятий по изучению основ безопасного поведения, мастер-классов по разработке и написанию сценариев профилактических мероприятий для сверстников, подготовкой к ним, репетициями и пр.

Силами волонтёров в 2014 году проведено 10 тематических акций: «День Победы», «Мы не курим, присоединяйся!», «Да здравствуют дети!», «Ради жизни, ради мира, ради счастья на земле», «Забей на наркотики», «У светофора нет границ», «Скажи телефону доверия ДА» и др.

Для формирования безопасного поведения сверстников волонтёры реализуют проект «Порок за порог». В его рамках были проведены мероприятия: дебаты «Алкоголь – враг современной молодёжи» – 23.10.2014 г. (в де­батах приняли участие учащиеся Пойковской школы № 4); КВН «Как здорово здоровым быть» (участниками КВН стали воспитанники Пойковских школ № 2 и 1). «Музей вредных привычек», организованный в отделение психолого- педагогической помощи семье и детям, в 1-м полугодии выставил тему «Под­ростковый алкоголизм или взрослый опыт» во 2-м полугодии «Наркомания – шаг в пропасть»; также проведено занятие «Табачный туман – обман» (Пойков­ская школа № 2). Все клиенты отделения были ознакомлены с выставкой. Всего волонтерами было охвачено 1247 чел. (АППГ – 948).

Волонтеры отряда «ЭРОН» являются активными участниками ежегод­ного слета волонтерских, детских и молодежных объединений Нефтеюган­ского района. По результатам участия в конкурсе выставок отряду вручен диплом в номинации «За оригинальное решение в представлении выставки- презентации». Анна Шаталова отмечена дипломом как лучший волонтер отряда «ЭРОН», Ангелине Митюкляевой и Виктории Четвериковой были вручены дипломы за значительный вклад в развитие молодежного обще­ственного движения на территории Нефтеюганского района.

В 2014 году в рамках программы «Волонтёр» был реализован проект «Будущее за нами», направленный на обучение волонтерской деятельности, ранее представленный на фестивале идей по формированию законопослуш­ного поведения и здорового образа жизни среди несовершеннолетних. Мероприятиями проекта охвачено 47 несовершеннолетних (АППГ – 13).

К общественно значимым мероприятиям, проводимыми в рамках про­граммы, привлекаются подростки, имеющие проблемы в поведении и состо­ящие на учёте в КДН и ОДН. Так, в 2014 году 13 человек из таких подростков были привлечены к волонтерской деятельности (АППГ – 4).

Еще одним направлением, реализуемым волонтерами отряда «ЭРОН» – помощь в работе специалистов РЦ «Дельфин» с детьми-инвалидами, детьми с ограниченным здоровьем. Так, в 2014 году было проведено 5 мероприя­тий и охвачено 125 детей-инвалидов.

Волонтерство – деятельность, способствующая осознанию ценности сво­его труда как для другого человека, так и для себя: «Я это смог», «Я это сделал», «Я самоутвердился». Если при этом молодой человек еще и получит признание общества, выраженное не в деньгах, а в положительном отношении к волонте­ру, ценность его труда возрастает еще больше. Формирование такой позиции и такого осознания своей деятельности и будет свидетельствовать для волонте­ра об эффективности добровольческого движения в молодежной среде.

Волонтерство как состояние души – это формирование нравственных качеств личности подрастающего поколения.

Статистические данные (с нарастающим итогом)

Дополнительно размещаемые материалы:

1. Новости.

- Сайт учреждения www.zabota.usonnf.ru  Статья от 16.03.2015г. О проведенной акции «Имею право на семью» с целью привлечения внимания к устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семьи.

- Сайт учреждения www.zabota.usonnf.ru  Статья от 23.03.2015г. «Информация о деятельности по подготовке и сопровождению  усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей».

- Сайт учреждения www.zabota.usonnf.ru  Статья от 17.06.2015г. «Тестирование на комфортность проживания подопечных, проживающих в замещающих  семьях».

- Сайт учреждения www.zabota.usonnf.ru  Статья от 17.06.2015г. «Информация о деятельности по подготовке и сопровождению  усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей за 2 квартал».

- Сайт учреждения www.zabota.usonnf.ru  Статья от 23.09.2015г. «Информация о деятельности по подготовке и сопровождению  усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей за 2 квартал».

      2.   Практические советы и рекомендации гражданам.

Распространение памяток и брошюр:

Брошюры:

- «Несколько советов для родителей по воспитанию детей» - 69 шт.

- «Как общаться с родителями» - 68 шт.  

- «Основания и порядок лишения родительских прав» - 46 шт.

- «Декларация родительской любви»- 69 шт.

- Как общаться с подростком – 57 шт.

- «Имею право на семью» – 230 шт.

- Календарь-книга от опеки «Практические советы для родителей» - 52шт.

Памятки:

- «Трудные подростки. Как их понять?» - 56шт.

- «Формирование самооценки ребёнка» - 69 шт.

- «Помощь детям, пережившим разлуку или потерю» - 43 шт.

- «Как помочь детям с эмоциональными проблемами» - 43 шт.

- «С приёмным ребёнком категорически нельзя» - 69 шт.

- «Когда и как сказать ребёнку о смерти членов семьи» - 31 шт.

- «Домашние обязанности ребёнка в зависимости от возраста» - 43 шт.

- «Основные закономерности психосексуального развития» - 31 шт.

- «Особенности профилактики и способов коррекции эгоцентризма в подростковом  и раннем юношеском возрасте» - 56 шт.

- «Когда и как рассказать ребёнку о его усыновлении» - 31 шт.

- «Защитите ребенка от сексуального насилия» - 56 шт.

- «В какой атмосфере живут ваши дети» – 69 шт.

- «Правила для родителей» - 69 шт.

- «Четыре заповеди мудрого родителя» - 69 шт.

- «Способы открыть ребёнку свою любовь» - 69 шт.

- «Что делать, если ребёнок ворует?» - 45 шт.

- «Что делать, если ребёнок врёт?» - 45 шт.

- «Мифы и правда о приемных детях» - 31 шт.

- «Сложные ситуации из жизни принимающей семьи» - 31 шт.

- «Шесть уровней привязанности» - 69 шт.

- «Психотехнические навыки взаимодействия с ребёнком» - 69 шт.

- «Профессиональные навыки и умения замещающего родителя» - 31 шт.

- «Последствия психической депривации» - 43 шт.

- «Тысяча и один способ укрепить привязанность» - 69 шт.

- «К чему приводят нереализованные потребности» - 69 шт.

- «Как бороться с агрессией» - 69 шт.

- «Как сформировать доверие» - 69 шт.

- «Особенности психофизического развития и эмоциональной сферы детей-сирот» - 43 шт.

- «Первые дни ребёнка в семье» - 31 шт.

- «Периоды детства» - 31 шт.

- «Чему необходимо научиться приёмному родителю» - 31 шт.

- «Стили воспитания» - 39 шт.

2. Обмен опытом.

1)  I (территориальный) этап XVI Конкурса профессионального мастерства специалистов государственной системы социальных служб ХМАО – Югры, 3 место.

2) Участие в семинарах, предусмотренных  планом  работы  БУ ХМАО – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» г. Сургут:

- семинар «Формирование поддерживающей среды для опекунов», где участвовали 3 специалиста.

3) Мероприятия, организованные для замещающих семей:

- 27.02.2015г. – родительская гостиная «Я – родитель: поиск путей взаимопонимания с ребёнком»;

-18.03.2015 г. – собрание для замещающих родителей, организованное совместно с комитетом по опеке и попечительству;

- 23.03.2015г. - клуб «Мы вместе»: тренинговое занятие «Неповторимость человека»;

-13.02.2015, 27.02.2015 – занятия в группах взаимопомощи для несовершеннолетних – клуб «В кругу друзей»;

-13.02.2015г. – занятие в группе взаимопомощи для замещающих родителей;

- 08.04.2015г., 21.05.2015г. – родительское собрание «Родители и дети – друзья»;

- июнь – август:  детская дворовая площадка «Игры в нашем дворе» для детей;

- июнь – август:  летние клубы по программе «Радуга детства»;

- 16.09.2015г. - клуб общения «Родительская гостиная» по программе «Семья. Всё начинается с любви».

5 августа,  в БУ «Комплексный центр обслуживания населения «Забота», на  территории отделения-интернат малой вместимости для граждан пожилого возраста и инвалидов  прошла акция «Лес Победы».  В акции приняли участие несовершеннолетние, посещающие летние клубы учреждения, а также труженица  тыла - Каримова  Анна Афанасьевна. Они облагородили территорию с кедрами, которые были посажены в мае месяце текущего года в рамках всероссийской акции,  приуроченной к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной Войне. Также в ходе акции была  установлена памятная табличка «Лес Победы». Данное мероприятие оставило неизгладимое впечатление в душе каждого, кто принимал в нем участие и укрепило чувство гордости и патриотизма  в подрастающем поколении.

16 мая 2015 года на территории отделения-интернат  малой вместимости для граждан пожилого возраста и инвалидов прошла всероссийская  акция, приуроченная к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Цель акции:  в честь каждого из  27 миллионах погибших в годы войны посадить дерево.  Организатором акции  на территории района   стал Территориальный отдел «Нефтеюганское лесничество» Департамента природных ресурсов и несырьевого сектора экономики ХМАО-Югры. В озеленении приняли  участие Ветераны великой отечественной войны Каримова А.А. и Данилова Л.К. вместе с ними сажали кедры активисты  лесничества, работники межрайонной прокуратуры, представители «Молодой гвардии» и  кадеты МОБУ СОШ № 4. «Посадив дерево, - говорят участники акции, - невольно становишься в ответе за то, как это дерево приживется и будет расти дальше». Многие признаются, что, проходя мимо посаженных собственными руками зеленых насаждений, испытывают чувство особой гордости.